做一个灵魂有香气的教师

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“点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。”这是莎士比亚的一句经典名言，道出了美德不仅是让自己心灵美，更多的是带给别人美好的感受。作为一名教师，我们更要做一个灵魂有香气的教师，为我们的学生们送去芬芳。那么关于教师应该具备的职业道德都有哪些就必须被我们熟知。在教师考试中教师职业道德部分就有这么一个章节，谈到了教师职业道德规范，也就是我们常说的“三爱两人一终身”。这一部分的常考题型是客观选择题。很多学员在做题时发现，道德规范有很多，又很类似，做题时经常是模棱两可，在选项中的几个中纠结，选不出正确答案。那么如何来区分这几个规范呢，现在老师来跟大家分享一下。

一、知识链接

(一)爱国守法——教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

(二)爱岗敬业——教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

(三)关爱学生——师德的灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

(四)教书育人——教师天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(五)为人师表——教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

(六)终身学习——教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

二、深度解读

1.考试题型：这部分知识点，在考试的时候，考查的形式主要是含义反选、案例反选题。含义反选题相对比较简单，重点是案例反选题，一般的问题形式为题干中描述了一个教师的做法，问“这种做法符合/违背了哪条职业道德规范”。

2.区分方法：

爱国守法强调的是教师要热爱祖国，遵守国家的法律法规，比如教师不得在教学过程中宣传宗教，否则就违背了爱国守法;

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