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科尔伯格的道德发展阶段论

来源:吉林中公教师网  时间:2021-08-15 17:24:27

科尔伯格提出道德发展阶段论,采用“道德两难故事法”,最经典的就是“汉斯偷药”的故事。又叫海因茨偷药的故事,就是汉斯他的妻子得了一种罕见的疾病,久治不愈,这时妻子的主治医生告诉汉斯,本镇上有一个药剂师研发了针对于他妻子的特效药,吃了这个药可能会有一线生机,但是这个药的成本很贵,价值二百美元,但药剂师提高十倍要价两千美元。汉斯为了救他的妻子,借遍了所有能借的钱,但是他只凑到了一千美元,他找到这个药剂师,求这个药剂师把药便宜一点卖给他或者分期付款也好,药剂师告诉汉斯研制药就是为了挣钱的,不可能便宜或者分期。当他看到妻子在病床上痛苦的呻吟,汉斯非常绝望,趁着夜色他把药偷了,那么接下来请你思考一下你认为汉斯该不该偷药呢?针对这个问题科尔伯格问了不同年龄的学生,得出的结果有赞成的也有反对的,并且都阐述了原因。针对原因科尔伯格将道德发展划分为三水平六阶段。

具体如下表所示:

 

 

关键词总结:

1.惩罚与服从道德定向阶段:避免惩罚;

2.相对功利道德定向阶段:是否符合自己的利益;

3.寻求认可定向阶段:谋求赞赏和认可;

4.维护权威或秩序的道德定向阶段:法制观念判断是非;

5.社会契约定向阶段:社会契约;

6.普遍原则的道德定向阶段:人类普遍的道义。

针对科尔伯格的道德发展阶段论详尽的汇总整理,已经由中公教育小编为您梳理完毕,更多考情政策以及课程相关咨询,可以点击咨询中公教育客服,一定耐心为您解答。

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(责任编辑:周影)

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