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柏拉图观点总结

来源:吉林中公教师网  时间:2021-08-15 11:54:22

一、人物简介:

柏拉图出身贵族家庭,曾随苏格拉底学习,因此受到苏格拉底很大影响。他的著作很多,教育思想主要集中在《理想国》和《法律篇》中。其中,《理想国》和卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》被称为三个里程碑。

二、人物观点:

1.人性论

柏拉图认为上帝造人,分为金质、银质、铁质的三种人。金质的人是善于用脑、充满理性的人,是统治者;银质的人是善于用身体、勇敢好动的人,是军人;铁质的人是用双腿、充满感情与欲望的人,是劳动者。这三种人的遗传素质是不可改变的,可以看出,柏拉图是遗传决定论的代表人物。

2.教育目的

柏拉图在《理想国》中提出的教育的最高目标是培养哲学家兼政治家,也即哲学王。柏拉图认为,教育的目的是把奴隶主贵族子弟培养成统治国家的哲学家和军人。并且,柏拉图认为教育应当由国家负责办理,教育内容也应根据国家利益规定。很明显,柏拉图是社会本位论的代表人物。

3.学习即回忆

柏拉图提出“理念论”和“回忆说”,认为一切知识和真理都存在于理念世界,学习

知识就是一个回忆理念世界的过程。

4.寓学习于游戏

西方教育史上,柏拉图是第一个提出系统教育理论的人。他提倡早期教育,认为教育

开始得越早越好。作为第一个提出公共学前教育思想的教育家,柏拉图也是“寓学习于游戏”的最早提倡者。他要求不强迫孩子们学习,主张采用做游戏的方法,在游戏中更好地了解每个孩子的天性。

5.强迫教育

柏拉图在其第二理想国——《法律篇》中,首次提到强迫教育。他认为所有公民的孩子到一定年龄都无一例外地要受学校教育,无论其父母是否愿意。并且他认为女子应和男子受同样的教育,从事同样的职业,各种职务无论男女都可以担任。

6.提出四学

柏拉图将算术、几何、天文、音乐四门课程列入教学科目,因此我们也说柏拉图是四学的最早提出者。

7.第一次提出以考试作为选拔人才的手段之一

柏拉图第一次提出以考试作为选拔人才的手段之一,强调身心协调发展。

针对柏拉图观点总结整理,已经由中公教育小编为您梳理完毕,更多考情政策以及课程相关咨询,可以点击咨询中公教育客服,一定耐心为您解答。

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(责任编辑:周影)

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